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伴隨南京龍帥科技有限公司的發(fā)展。我作為公司的一名老筆記本電腦維修工程師，歷經(jīng)了筆記本電腦維修由粗放型的維修到精細(xì)型維修的發(fā)展過(guò)程，由板卡級(jí)到芯片級(jí)以及電路精確分析的發(fā)展歷程，由于筆記本的主板電路原理是非公開的，這種發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程。
縱觀筆記本電腦維修的發(fā)展，由早期的粗放型的故障判斷，更換液晶屏、內(nèi)存、硬盤、電池，主板；到液晶屏更換燈管、高壓板、CMOS電池、電源接口、USB口、以及COM口等，后來(lái)出現(xiàn)了可供個(gè)人用的BGA返修臺(tái)，開始能夠更換損壞的北橋、南橋、以及顯卡、網(wǎng)卡等BGA封裝的芯片組?，F(xiàn)在工廠里的各種型號(hào)的筆記本主板的點(diǎn)位圖、原理圖開始流傳出來(lái)，維修工作的重心開始注重筆記本主板的維修，，注意筆記本主板的上電順序以及筆記本各控制信號(hào)的發(fā)出順序與流程，各芯片之間的物理連接以及相互之間的邏輯關(guān)系。通過(guò)點(diǎn)位圖來(lái)查找各芯片之間的線路連接、通過(guò)原理圖來(lái)分析芯片發(fā)出的信號(hào)的各種邏輯關(guān)系，進(jìn)而判斷是那塊芯片的故障造成機(jī)器無(wú)法啟動(dòng)，
由于筆記本的電路比較復(fù)雜，造成的主板問(wèn)題的原因也比較多。所以電路維修、原理判斷成主要的維修方向，使維修越來(lái)依靠原理圖與點(diǎn)位圖，當(dāng)需要更深刻的數(shù)字電路與模擬電路基礎(chǔ)。這使故障的判斷更準(zhǔn)確。
維修的深度需要對(duì)電路進(jìn)行原理分析，對(duì)信號(hào)的產(chǎn)生以及相互之間的邏輯關(guān)系、依存關(guān)系進(jìn)行更深刻的理解，對(duì)數(shù)字電路的邏輯原理、時(shí)序原理進(jìn)行深刻的了解。
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